01.展示中心—设计意向

作为重点学区大盘的先行启动区——石家庄长安金茂悦展示中心，后期转为社区幼儿园。

△提取“堆叠的书本”为意向

设计以“堆叠的书本”为意向，打造一处既体现展示中心形象，又符合志趣教学的空间。

02.空间塑造

考虑到后期幼儿园的日照需求，设计将展示中心的主体置于北侧空间，营造开放、互动、充满活力的氛围。

△展示中心

传袭金茂的经典设计手法，精致的景观门头和景墙作为城市昭示面，给基地周边带来一抹新风景。

光影婆娑深处，营造宁静的生活美学

水景与树影交织，在时光的绵延中互相渗透、交融

03.立面造型

造型上，兼顾展示中心与幼儿园立面的不同属性，以小尺度设计手法勾勒形体，使得建筑造型完整且舒展。

△分析图

二三层以宽于正常间隔的金属格栅组合阵列，分出的横向肌理，保证采光和遮阳的同时提升了立面的律动感。

变化的节奏，呈现出动感之美 

精心设计的百叶，富有韵律感，在阳光下熠熠生辉

04.精工匠艺

为了在这里倾听孩子的笑语、守护孩子的成长，从设计到落地，从选材到施工，每一处细节都是经设计师的认真思考、推敲。

使用穿孔铝板，营造一处相对私密且通透的空间环境，也丰富了建筑表皮。

△节点图

深灰色金属百叶巧妙的隐藏了空调设备，使得立面更加干净简洁。

△墙身节点图

△墙身节点图

05.未来社区幼儿园

前期的展示中心转变为社区幼儿园教学主体，结合后建的办公配套用房，形成最终的社区幼儿园形态。

△未来社区幼儿园

内部空间将结合社区幼儿园活动场地的需求，将作为展示观赏的大部分水景池面植入绿茵草坪，作为孩们教学娱乐的休憩的空间。

△功能切换示意图

结语

克莱辛说“社会化教育是儿童性格培养最关键的一项，不仅可以帮助孩子养成完善的人格，同时预示着孩子未来的人际交往和社会行为的顺畅度、受欢迎度等”。我们期待这样一个地方，不动声色地呵护在这里成长的每个孩子，将每个人的时间收藏、保留。