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寻求动态的空间对称和相互渗透，相互流通的建筑布局形态，以期创造一种面向二十一世纪开放的新人文空间。教育建筑绝对不仅仅是功能的容器，它还担负着以教化为目的的文化教育职能。
规划设计布局
本方案主楼由一个直排建筑和一个”L”型建筑，通过中间的连廊连接，组合而成。使之形成较为整体的平面布置。这也是校园的主体构成部分。在学校的西南端靠近体育场地的位置，坐落的便是学校的体育馆。体育馆的西面是一个200米的环形跑道，再加上跑道之间的篮球场，就构成了整个校园的集中运动场所。
建筑设计立意
以创造注重质量学习环境的高品质小学校为宗旨，使该地段达到功能组织合理，用地配置得当，结构清晰，道路顺畅，配套设施齐全等要求，创造出以使用者为中心，尊重环境，舒适优美的生活空间，同时具有鲜明的地方特色和时代气息。
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